读《教育的理想与信念》教师的六个学会有感

王亚坤

什么是优秀的教师？肖川博士的优秀的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。

学会等待，以发展的眼光对待学生，以从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”，给与学生的是切心的理解、充分的信任、无间的亲密。其实学会等待就是学会给学生时间、学会给自己时间，宽容的心态看待学生，充分的理解、信任学生，建立平等、合作的师生关系。

学会分享，做倾心的听者，走进孩子的内心，蹲下身子平视他们，分享孩子的喜悦，分担孩子的苦恼，用真诚的语言赞美，用美丽的心情对待。分享之前先做好倾听者，走进孩子的世界，更好的了解孩子，寻找分享的方式与途径，分享的过程也是一个很好的沟通过程，更能体现出平等和谐的师生关系。

学会宽容，用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子，敞亮自己的心智，灵活自己的头脑，活泼自己的思想，阔宽自己的眼界，尊重多样化，珍视个性化，习惯“一个世界，多种声音”。宽容更多时候体现出一个人的胸襟，学会宽容他人、宽容学生，会让心胸变得宽广，头脑更灵活，更能冷静的处理事情，会让你的教学机智更得更灵活。

学会合作，对于不同能够理解，对于差异能够尊重，对于另类能够接纳，妥协与坚决并存，隐忍和张扬共处，退让与坚持同行，放弃和追求共振。合作是这个社会发展的必然，合作可以弥补你的不足，学习别人的优点，激发你的灵感，学会合作就是学会生活。

学会选择，让教育走向民主化，走向个性化，选择适合的教育内容，选择恰当的教育时机，选择最优的教育途径和方法。人的一生面临无数次的选择，作为教师选择一次正确的教育契机、选择一种正确的教育途径和方法，也学就能铸就一批栋梁，所以教师面对你的职业，没做出一个选择都要三思而后行。是你的责任与义务，更是良心。

学会创新，从新的角度解释司空见惯的事物，以新的视界审读理所当然的的事物，对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示，开放头脑，积极进取，主动探究，将教育的智慧变成信念和教养，落实在日常的、细微的教育行为中。只有创新才有进步，创新会让你的头脑变得灵活、思维敏捷。随着社会的发展，对教育的要求也越来越高，教学方式与方法是在不断 更新发展的，所以教师要学会创新、才能不断的提高，才能把你的工作做得更好。

让我们以这六条为准则，时时刻刻的记住教师的使命，向着优秀教师靠近。